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2013广东卷高考作文题,2013广东高考作文

发布时间:2019-11-14 16:10编辑:教育平台浏览(54)

    真题再现:有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷概,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭。生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好愈,但认为这走一种施舍,拒绝了。

    羊城晚报讯 7日上午11时,广东高考[微博]作文题目出炉,形式与去年相似,均是根据材料作文。

    2013年高考[微博]语文科考试已经结束,以下为2013年广东卷高考作文题:

    要求:①自选角度,确定立意。自拟标题。文体不限。

    阅读下面的文字,根据要求作文。

    图片 12013年广东卷高考作文

    ②不要脱离材料内容及含意的范围。

    有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。

    阅读下面的文字,根据要求作文:

    ③不少于800字。

    一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

    有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。

    ④不得套作,不得抄袭。

    一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

    一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

    评析:

    一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

    一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

    回顾历年来广东高考[微博]作文,2011年“回归原点”采用了命题作文的形式,2012年采用了材料作文的命题方式,这一转变,在2013年得到了继承。但就内容来看,2012年的作文材料是“汤因比、涵娜希望回到公元一世纪”,“伊雷娜希望生在未来的世纪里”,这一题目在当年得到了好评。纵观2013年的高考作文,缺少了2012年的新意,材料显得陈旧。具体而言,有以下特点:

    一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

    一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

    1.关注生活,回归传统。和2012年的高考作文相比较,今年的高考作文素材明显缺少创意,让人没有了眼前一亮的感觉,但是作文的材料更加切近生活,反映生活中的真爱,体现了一定的社会价值。

    要求:

    一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

    2.多方立意,容易操作。今年的材料可以从两个方面来思考。一是站在富人的角度,体现了爱心、关怀、施舍等思想,所以考生可以赞扬富人的“慷慨”,“捐助”等行为;而是站在三个穷困家庭的角度来立意,第一个穷人家庭接受了“捐赠”并表示感谢,所以可以写“知恩图报”;第二个家庭犹豫地接受了,并表示偿还,为什么会犹豫呢,因为他们考虑到了“尊严”,“面子”,考生可以写“面子”,“尊严”,“偿还”等话题;第三个家庭选择了“拒绝”,因为他们考虑到了“自尊”,考生可以写“学会拒绝”,“拥有自尊”等话题。

    1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

    要求:

    3.综合考虑,全面把握。从整个材料来看,富人的善举得到了三个截然不同的结局,原因在于人们的选择是不一样的,所以考生也可以写“选择方式”等话题。

    2、不要脱离材料内容及含意的范围。

    1,自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。

    陕西 长孙永健

    3、不少于800字。

    2,不要脱离材料内容及含义的范围。

    本文由恒谦教育供稿

    4、不得套作,不得抄袭。

    3,不少于800字。

    专家点评

    4,不得套作,不得抄袭。

    审题上不为难考生

    邹寿元(华师附中正高级教师、特级教师)

    今年高考作文的命题方式与去年一样,依旧是由材料引出写作范围,即新材料作文。这是规定的三种命题方式之一,是符合要求的,在备考过程中广东考生对这种命题进行过重点训练,应该是比较熟悉的。

    与去年相比,审题难度降低,一般不会离题,也可以体现出区分度。平时关注现实、有一定思想认识水平、有较强写作能力的考生可以写出好文章,符合高考选拔性考试的要求。

    就审题来说,角度可以多种多样,可从四种人的四个角度任选其一来写。比如从富翁的角度说,可以赞扬他的行善之心、慈善之心,是如何体现中华民族的优良传统;从第一种受捐助者的角度说,可以谈对别人的信任和感激之情;从第二种受捐助者的角度说,可以谈要经过思考鉴别之后决定取舍等;从第三种受捐助者的角度说,可以谈当今的信任危机,进而分析其原因和危害,寻求解决问题的办法,也可以说虽然贫困但不受嗟来之食,有骨气。其中每个角度又可以引起其他一些小角度,考生可以选择自己最有把握的角度来写。

    总之今年的高考作文命题,不从审题方面去为难考生,符合广东考生的实际。 (羊城晚报记者 陈晓璇)

    考生立意没有高下

    陈少华(华南师范大学文学院院长、教授、语文课评卷组组长)

    慈善捐助是近年来我国社会生活中的热点话题,本则作文材料与社会现实有较大的关联,又能引发深入的思考,每个考生应该能够在相关日常生活的体验中,对捐助与接受的多个方面找到切合自己立意的角度进行述说,从而表达自己的人生观和价值观,表达关注社会、直面现实的感悟和思考。

    虽然人人都可以有话可说,有针对性地说,但要说得精彩说得有分量,还要看考生的思想见识与表达水平。

    广东省2013年高考作文材料是一则关于捐助的小故事。从捐助者的角度来看,三个家庭对捐助的不同反应,既有对其行为的肯定,也有对他的提醒,即帮助别人也要注意方式和加强沟通,以体现捐助的本意。

    考生审题立意时,既可以对整个故事发表意见,进行评论,也可以从不同的角度进行思考。考生既可以选取其中的任一人物进行立意,也可以从中选取两个或两个以上的人物进行对比立意。以上角度和立意,没有高下之分、优劣之别。考生可以展开联想,以适合自己的文体,写出精彩的文章。(羊城晚报记者 林世宁)

    价值维度相对单一

    谢有顺(中山大学[微博]中文系教授、博导)

    今年的高考作文题,我觉得并不理想,甚至可以说出得很差。估计很多学生都不知该如何写。它貌似可以写叙事类作文,但讲述这样的故事毫无新意,学生肯定不敢冒险;那就只能议论,发感慨了,可讨论这样的话题,能有什么立意?即便有立意,这样的立意也太浅了,没有深入探讨的空间。

    材料所提供的三个贫困家庭的反应,看似各有不同,其实在价值观上是没有冲突和交锋的。站在富翁的角度,他的价值选择是正面的、没有争议的;站在三个贫困家庭的角度,他们的态度也都是正面的,是个人选择的自由,也没有任何价值争辩的空间。价值的维度如此单一,究竟要学生作何思考?他们又能思考些什么有个性的话题?

    现在的教育,就连作文题都无法激发学生的思想自由和思想争辩,无法创造条件让学生大胆地说出自己的看法,而是在所提供的材料上设定了单一的价值方向和思考路线,这怎么能培养出有创造精神、有自由思想的学生?我对此深表忧虑。(羊城晚报记者 张演钦)

    名家点评

    考察的是财富的价值

    于丹(著名文化学者)

    我觉得这是一个很有时效性的题目,它能够反映当下人们的价值观,这个作文题目里面如果我看是在反映两个方面的考察,一个是考察价值观。慈善是最近这两年在热议的一个话题,什么是慈善现在的意义,你看看这三户人家的态度就是对于慈善三种不同的理解,第一个人家是把慈善当成一种无偿的捐助,一种扶危济困,那它就是一个接受,第二个人家的反应是把慈善当做一种借贷,它是有偿的,借来了以后会偿还,那它就是缓解燃眉之急的周转,但是它不是一种理所应当的接受。而第三个人家认为这样给钱只是一种施舍,这是一种以尊严为代价的,所以他会选择拒绝。

    另一个角度是关于财富的价值,财富到底能够去做什么,首先这里声明捐助人他是白手起家挣的钱,这个是很干净的钱,是自己的钱,我们社会现在需要这样的人,但是这个钱用什么样的方式能够达到他最大的效应,可以说每个人对待财富都有他不同的观念,每个人用财富都能换来不同的效益。而决心以后要偿还,这是对自己有自我要求的,完全拒绝这种施舍是把尊严看得高于一切的,这一切都是我们人和财富之间的一种关系,它是一种平衡,是一种观念下决定的行为。(羊城晚报记者 张林)

    考的是人生观

    桥本隆则(日本著名作家)

    广东的高考题目体现出当今社会的一个重要问题,人富裕了该怎么办?个人做公益,还是回报社会?贫困的人该怎么面对他人的帮助。人有各种,有些人会欣赏陈光标式的慈善,但是更多人并不接受,所以从社会的角度、文化的角度看这个问题,说明我们的社会正在走向多元,而不是黑的,与白极端对立,这个题目是考验考生的思想观、人生观的作文题目。(羊城晚报记者 张林)

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